SILVA, F. A. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA APLICAÇÃO DA TEORIA DE AUSUBEL PARA APRENDIZAGEM DE DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS. Cadernos de Ensino, Ciências & Tecnologia, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 118–130, 2019. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CECiT/article/view/955. Acesso em: 22 dez. 2024.