CONTRIBUIÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA CARTOGRAFIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PINDORETAMA-CEARÁ. Cadernos de Ensino, Ciências & Tecnologia, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 221–236, 2019. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CECiT/article/view/2025. Acesso em: 10 abr. 2026.