Araújo, B. G. de O., Fernandes, T. G., & Cruz, M. L. B. da. (2023). O ENSINO DE GEOGRAFIA E SUAS PRÁTICAS DOCENTES: UM ESTUDO DE CASO. Cadernos De Ensino, Ciências & Tecnologia, 2(4), 115–131. Recuperado de https://revistas.uece.br/index.php/CECiT/article/view/4681 (Original work published 15º de junho de 2021)