ARAÚJO, B. G. de O.; FERNANDES, T. G.; CRUZ, M. L. B. da. O ENSINO DE GEOGRAFIA E SUAS PRÁTICAS DOCENTES: UM ESTUDO DE CASO. CADERNOS DE ENSINO, CIÊNCIAS & TECNOLOGIA, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 115–131, 2021. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CCiT/article/view/4681. Acesso em: 28 nov. 2021.