Sousa MJF de. Jogo Ladeira Matemática: uma possibilidade de ferramenta para a inclusão de estudantes surdos no estudo das operações básicas. BOCEHM [Internet]. 17º de junho de 2021 [citado 21º de novembro de 2024];8(23):1284-300. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/5151