ARRUDA, A. S. O ESPAÇO DO SENSO COMUM NAS ZDPs EMERGENTES EM AULAS DE MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO SOBRE O SENTIDO DE NÚMERO. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 6, n. 16, p. 6–16, 2019. DOI: 10.30938/bocehm.v6i16.909. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/909. Acesso em: 30 abr. 2024.