PEREIRA, A. C. S.; CAVALARI, M. F. . Contribuições do estudo de mulheres na matemática para a formação de professores: uma investigação acerca dos conhecimentos matemáticos para o ensino. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 9, n. 26, p. 318–332, 2022. DOI: 10.30938/bocehm.v9i26.8011. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/8011. Acesso em: 10 ago. 2022.