TAVARES, M. O.; PEREIRA, A. C. C. UM ESTUDO SOBRE A INSERÇÃO DAS PRÁTICAS MATEMÁTICAS HISTÓRICAS POR MEIO DE UBP NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 3, n. 8, p. 60–71, 2018. DOI: 10.30938/bocehm.v3i8.77. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/77. Acesso em: 28 abr. 2024.