BARBOSA, E. A. A.; VIANA, S. L. da S.; LOZADA, C. de O. . Uma análise das potencialidades dos aplicativos Mathup, aventura do bebê panda com matemática e Train Brain para o ensino das operações básicas na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 8, n. 23, p. 192–208, 2021. DOI: 10.30938/bocehm.v8i23.5148. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/5148. Acesso em: 7 maio. 2024.