GONÇALVES, F. A. R. S. O uso do jogo Tangram como material pedagógico matemático para alunos com surdez. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 8, n. 23, p. 1301–1313, 2021. DOI: 10.30938/bocehm.v8i23.4980. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/4980. Acesso em: 3 maio. 2024.