MOMETTI, C. Operadores Culturais e a Prática Pedagógica na Educação Matemática nos Anos Iniciais. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 8, n. 23, p. 1202–1218, 2021. DOI: 10.30938/bocehm.v8i23.4907. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/4907. Acesso em: 4 maio. 2024.