BATISTA, C. C.; PAULO, R. M. Investigar e explorar com tecnologia: uma possibilidade para ensinar trigonometria. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 8, n. 23, p. 1252–1267, 2021. DOI: 10.30938/bocehm.v8i23.4829. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/4829. Acesso em: 3 maio. 2024.