SILVA, D. P. D.; GUIMARÃES FILHO, J. dos S. ENSINO DA REGRA DE TRÊS: A PROPOSIÇÃO CINCO DO LIBER QUADRATORUM COMO UM CONTEXTO PRÓPRIO DE ESTUDO EM MATEMÁTICA. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 7, n. 20, p. 139–147, 2021. DOI: 10.30938/bocehm.v7i20.2830. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/2830. Acesso em: 29 mar. 2024.