GONZÁLEZ, F. E.; NETO, F. de O.; SOUZA, A. T. F. de. Elementos da História Social da Educação Matemática no Brasil: O caso dos Programas de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 10, n. 29, p. 01–26, 2023. DOI: 10.30938/bocehm.v10i29.10527. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/10527. Acesso em: 14 maio. 2024.