COSTA, C. E. da S.; PEREIRA, M. S. Construindo uma prática da Pedagogia Histórico-Crítica: Aplicação de oficinas de matemática no Ensino Fundamental. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 8, n. 23, p. 14–29, 2021. DOI: 10.30938/bocehm.v8i23.5155. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/5155. Acesso em: 21 nov. 2024.