OLIVEIRA, R. R. de; ANDRADE, M. H. de. Uma vivência didática: Ensino de Matemática numa Cibercultura impulsionada pela pandemia do Coronavírus. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 8, n. 23, p. 814–828, 2021. DOI: 10.30938/bocehm.v8i23.5074. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/5074. Acesso em: 21 nov. 2024.