MENEZES, L. K. S.; KISTEMANN JUNIOR, M. A. Plano de Ação Educacional para a formação continuada de professores: uma proposta para o uso pedagógico dos dados do SPAECE. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 8, n. 23, p. 1268–1283, 2021. DOI: 10.30938/bocehm.v8i23.4828. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/4828. Acesso em: 21 nov. 2024.