DA SILVA ARAÚJO, F. G.; MARINS, A. S. INTRODUZINDO A GEOMETRIA FRACTAL NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DA PERSPECTIVA DE MODELAGEM MATEMÁTICA. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 6, n. 18, p. 21–34, 2019. DOI: 10.30938/bocehm.v6i18.2333. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/2333. Acesso em: 21 dez. 2024.