LIMA, L. A. M. de; PEREIRA, M. G. G.; CHAQUIAM, M. UMA ABORDAGEM HISTÓRICA DE MATRIZES PARA O USO EM SALA DE AULA. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 5, n. 14, p. 51–63, 2018. DOI: 10.30938/bocehm.v5i14.244. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/244. Acesso em: 22 nov. 2024.