MATIAS, R. G.; LIMA, V. da S.; SILVA, L. A. de C. O aprimoramento do pensamento matemático lógico dedutivo a partir da resolução de desafios e problemas de sequências e progressões com estudantes do Ensino Médio: uma abordagem extensionista. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 12, n. 34, p. 1–17, 2026. DOI: 10.30938/bocehm.v12i34.14643. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/14643. Acesso em: 28 jan. 2026.