GEHLING, C. G.; MONTOITO, R. Marcas que ficaram nos corpos: narrativas de professores de matemática sobre o exercício da docência durante a pandemia de covid-19. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 11, n. 33, 2024. DOI: 10.30938/bocehm.v11i33.13242. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/13242. Acesso em: 24 nov. 2024.