OLIVEIRA, G. P. O uso da História da Matemática e de Tecnologias Digitais na formação de professores via Objeto de Aprendizagem. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 11, n. 32, p. 1–15, 2024. DOI: 10.30938/bocehm.v11i32.12441. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/12441. Acesso em: 3 jul. 2024.