MACIEL, M. de M.; BARBOSA, E. J. T. Uma Revisão de Literatura sobre a proposição de sequências didáticas para o ensino de probabilidade na Educação Básica. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 11, n. 33, p. 1–25, 2024. DOI: 10.30938/bocehm.v11i33.12182. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/12182. Acesso em: 21 nov. 2024.