Proposta de uma sequência didática investigativa para o ensino de áreas e volumes de sólidos geométricos: PROPOSAL FOR AN INVESTIGATIVE DIDACTIC SEQUENCE FOR TEACHING AREAS AND VOLUMES OF GEOMETRIC SOLIDS. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 13, n. 35, p. 1–18, 2026. DOI: 10.30938/bocehm.v13i35.16536. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/16536. Acesso em: 29 maio. 2026.