Oliveira, R. R. de, & Andrade, M. H. de. (2021). Uma vivência didática: Ensino de Matemática numa Cibercultura impulsionada pela pandemia do Coronavírus. Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 8(23), 814–828. https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5074