Lima, T. F. de, Santos, J. M. R. dos, & Santos, J. N. dos. (2021). O uso do recurso didático no desenvolvimento do pensamento algébrico: uma experiência no laboratório de matemática e ensino (LAMATE) com base nas sequências didáticas. Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 8(23), 976–986. https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.4933