da Silva Araújo, F. G., & Marins, A. S. (2019). INTRODUZINDO A GEOMETRIA FRACTAL NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DA PERSPECTIVA DE MODELAGEM MATEMÁTICA. Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 6(18), 21–34. https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i18.2333