Oliveira, G. P., & Pereira, A. C. C. (2019). O USO DA ENGENHARIA DIDÁTICA E DA SEQUÊNCIA FEDATHI COMO FERRAMENTAS METODOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 6(18), 65–78. https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i18.2325