Silva, B. R. A. da, Moreira, M. M., & Torres, A. L. de M. M. (2023). Sequência Fedathi como trilha didática para promoção das competências de matemática da Base Nacional Comum Curricular. Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 10(30), 01–19. https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i30.10608