Ferreira, G. S. S., Dullius, M. M., & Moreira, M. A. (2023). Ensino de limites e derivadas: um estudo bibliográfico à luz da aprendizagem significativa e de situações didáticas. Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 10(30), 01–23. https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i30.10584