Amaral, F. H. N., & Lavor, O. P. (2023). Ensino de conjuntos e funções a partir de uma sequência didática mediada por ferramentas tecnológicas. Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 10(28), 1–17. https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i28.8528