Moia, R. E. de C., Mendes, I. A., & Pereira, M. F. F. . (2022). A dimensão história e epistemologia da matemática presente em dissertações e teses (1990-2018) relacionadas aos anos iniciais do ensino fundamental. Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 9(26), 152–164. https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8012