Matias, R. G., Lima, V. da S., & Silva, L. A. de C. (2026). O aprimoramento do pensamento matemático lógico dedutivo a partir da resolução de desafios e problemas de sequências e progressões com estudantes do Ensino Médio: uma abordagem extensionista. Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 12(34), 1–17. https://doi.org/10.30938/bocehm.v12i34.14643