Trindade, T. C. V., & Silva Neto, B. C. da. (2024). Uma análise da presença de artefatos egípcios e mesopotâmicos em livros didáticos de matemática do ensino fundamental. Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 11(32), 1–17. https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12400