Maciel, M. de M., & Barbosa, E. J. T. (2024). Uma Revisão de Literatura sobre a proposição de sequências didáticas para o ensino de probabilidade na Educação Básica. Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 11(33), 1–25. https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i33.12182