O QUE ESTUDANTES CONHECEM SOBRE LIMITE E CONTINUIDADE?” – UMA DISCUSSÃO SOBRE DIFERENTES COMPREENSÕES RELACIONADAS A ESSES CONCEITOS. (2018). Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 5(15), 6-18. https://doi.org/10.30938/bocehm.v5i15.854