O USO DA ENGENHARIA DIDÁTICA COMO FERRAMENTA FACILITADORA PARA UTILIZAÇÃO E PRODUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. (2018). Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 5(13), 46-65. https://doi.org/10.30938/bocehm.v5i13.19