ENSINO DA REGRA DE TRÊS: A PROPOSIÇÃO CINCO DO LIBER QUADRATORUM COMO UM CONTEXTO PRÓPRIO DE ESTUDO EM MATEMÁTICA. (2021). Boletim Cearense De Educação E História Da Matemática, 7(20), 139-147. https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i20.2830