TY - JOUR AU - Albuquerque, Suziê Maria de AU - Pereira, Ana Carolina Costa PY - 2018/08/25 Y2 - 2024/03/28 TI - UMA ANÁLISE PRELIMINAR DO DOCUMENTO HISTÓRICO REGULA DE ABACO COMPUTI DE AUTORIA DO MATEMÁTICO GERBERT DE AURILAC (976 d.C) JF - Boletim Cearense de Educação e História da Matemática JA - BOCEHM VL - 5 IS - 14 SE - Artigos do III SCHM DO - 10.30938/bocehm.v5i14.245 UR - https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/245 SP - 16 - 26 AB - <p><span class="TextRun SCXW135229336" lang="PT-BR" xml:lang="PT-BR"><span class="NormalTextRun SCXW135229336">O presente artigo aborda reflexões que partiram da pesquisa de mestrado que está sendo desenvolvida no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, com o intuito de estudar as potencialidades didáticas da fonte histórica&nbsp;</span></span><span class="TextRun SCXW135229336" lang="PT-BR" xml:lang="PT-BR"><span class="SpellingError SCXW135229336">Abaco</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Computi</span></span><span class="TextRun SCXW135229336" lang="PT-BR" xml:lang="PT-BR"><span class="NormalTextRun SCXW135229336">, escrita pelo matemático&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Gerbert</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;de&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Aurilac</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;no século X. Neste trabalho buscou-se realizar uma descrição histórica da fonte em questão, conhecendo fatores que influenciaram na forma de sua escrita e divulgação científica. Para tanto, além do&nbsp;</span></span><span class="TextRun SCXW135229336" lang="PT-BR" xml:lang="PT-BR"><span class="SpellingError SCXW135229336">Abaco</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Computi</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;</span></span><span class="TextRun SCXW135229336" lang="PT-BR" xml:lang="PT-BR"><span class="NormalTextRun SCXW135229336">(976), contido na obra&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Ouvres</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;de&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Gerbert</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;de&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Olleris</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;(1867), tivemos acesso a trabalho de historiadores que como&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Chasles</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;(1843), Ferreira (2008), Vasconcelos (1910),&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Havet</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;(1889) e&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Loupot</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;(1869) que estudaram o autor, seu contexto histórico e métodos de conhecimento científico. A metodologia desta pesquisa foi a documental, fundamentada no estudo de uma fonte histórica, ou seja, um documento histórico. A partir da pesquisa realizada pudemos identificar que a pesar do momento histórico da idade média,&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Gerbert</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;produziu uma matemática própria para seu tempo, a exemplo dos registros no&nbsp;</span></span><span class="TextRun SCXW135229336" lang="PT-BR" xml:lang="PT-BR"><span class="SpellingError SCXW135229336">Abaco</span><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;</span><span class="SpellingError SCXW135229336">Computi</span></span><span class="TextRun SCXW135229336" lang="PT-BR" xml:lang="PT-BR"><span class="NormalTextRun SCXW135229336">&nbsp;que foram feitos sob encomenda, para facilitar a compreensão do monge Constantino sobre o uso da Tábua do Ábaco com o mecanismo das fichas utilizando dígitos para representar as quantidades, adotando o sistema decimal e posicional de numeração, enfatizando a participação dessa fonte no ensino de aritmética da época em que foi escrita, indicando o caráter instrucional do documento estudado de maneira a trazer à tona a busca por, a partir do conhecimento da estrutura deste trabalho, se pensar em adaptações para o ensino de matemática nos dias atuais.</span></span><span class="EOP SCXW135229336" data-ccp-props="{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559731&quot;:709,&quot;335559740&quot;:240}">&nbsp;</span></p> ER -