@article{Sánchez_Castillo_2022, title={Uma antiga demonstração do teorema de Pitágoras desde a perspectiva da geometria dinâmica}, volume={9}, url={https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/8030}, DOI={10.30938/bocehm.v9i26.8030}, abstractNote={<p>Com o propósito de contribuir com o uso de objetos de aprendizagem baseados em informações advindas da História da Matemática, neste trabalho se descreve a demonstração do teorema de Pitágoras realizada por Sócrates com o <em>software</em> GeoGebra. A fonte desta demonstração vem da coleção na obra intitulada <em>The Pythagorean Proposition</em> de autoria de Elisha Scott Loomis, publicada no ano de 1968 pela <em>National Council of Teachers of Mathematics</em>. O motivo de promover processos de ensino da matemática mediado pelo uso da História da Matemática e as Tecnologias Digitais vem de um cenário de pesquisa em três décadas, nas quais pouco se tem produzido nas interações destas duas tendências na Educação Matemática. Espera-se que este trabalho seja um apoio direto à prática pedagógica dos professores que lecionam Matemática na Educação Básica que tenham vontade de integrar Tecnologias Digitais nas suas aulas e seja de inspiração para a criação dos seus próprios materiais didáticos baseados em informações históricas da Matemática.</p>}, number={26}, journal={Boletim Cearense de Educação e História da Matemática}, author={Sánchez, Ivonne C. and Castillo, Luis Andrés}, year={2022}, month={abr.}, pages={214–226} }